EL CURRÍCULO: CONCEPCIONES, ENFOQUES Y DISEÑO
RESUMEN. EL CURRÍCULO: CONCEPCIONES, ENFOQUES Y DISEÑO Para Sánchez (2008:1), el "Currículo es una herramienta de trabajo para los docentes en la que se propone aspectos materiales (recursos educativos necesarios) y conceptuales para la práctica educativa. es un documento teórico de aplicación práctica". Sánchez cita a Contreras (1991, p. 1), el cual distingue dos tipos de propuestas curriculares: Instrumento: su objetivo es detallar al docente los contenidos y procedimientos que debe seguir en la práctica. Espacio de Experimentación: las experiencias y la realidad obligan al profesor a experimentar con actuaciones innovadoras e individualizadas a las demandas de una situación concreta. Dentro de las concepciones existentes, la palabra currículo etimológicamente proviene del latín Currere, que en español traduce "recorrer un camino", o dirección del recorrido con el propósito de alcanzar una meta. es por eso que el concepto del currículo se relaciona con...